Implementasi kurikulum merdeka dengan konsep sentra makin menyenangkan. Stimulasi motorik dan sensorik lebih optimal melalui kegiatan yang berpusat pada anak.
JURNAL PEMBELAJARAN TOPIK DIRIKU (P5)
Jurnal Pembelajaran P5 Aku Sayang Bumi#2
Hari kedua kegiatannya nonton bareng vidio jenis sampah organik, anorganik dan cara memanfaatkan sampah. Pada hari berikutnya mereka bergotong-royong membersihkan lingkungan sekolah dengan memunguti sampah yang ada…Subhanallah. Kegiatan selanjutnya menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk proses pembuatan kompos. Wah! Mereka menemukan jamur pada nasi aking bahan lain yang akan digunakan untuk campuran membuat komposting.
Jurnal Tema Binatang #Pekan 4
Dalam kegiatan tersebut mereka diajak untuk berinteraksi sehingga suasana jadi meriah. Kegiatan jadi makin menyenangkan karena di akhir acara mendapat bingkisan kejutan dari panitia.
Jurnal Tema Binatang #Pekan 3
Hari Jumat pekan ini sekolah mengadakan gebyar sholawat. Kegiatan diisi dengan penampilan perkelas dari semua jenjang. Tidak hanya KB dan TK, namun anak- anak dari QBS (TPA) juga ikut perform.
Antusias siswa mengikuti kegiatan ini begitu tinggi. Mereka tampak bersemangat melantunkan sholawat pilihan kelompoknya.
Jurnal Pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Pembelajaran P5 (projek penguatan profil pelajar pancasila) dan telah terlaksana dengan lancar dan meriah pekan ini. P5 merupakan pembelajaran yang memberikan pengalaman langsung sesuai dengan karakteristik lingkungan sekitar agar anak memiliki kompetensi global dan berperilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Jurnal Pembelajaran Tema Binatang #Pekan 2
SEKOLAH AL AZHAR JAWA TIMUR BELAJAR DI PAUD ISLAM HIDAYATULLAH
Pekan ini PAUD Islam mendapat tamu istimewa dari jauh. Tamu istimewa tersebut merupakan rombongan perwakilan sekolah-sekolah AL Azhar Jawa Timur.
Adapun tujuan dari kunjungan tersebut adalah belajar implementasi kurikulum merdeka yang telah diterapkan di PAUD Islam Hidayatullah.
Jurnal Pembelajaran Tema Diriku #Pekan 5
PAUD Islam Hidayatullah memiliki layanan pendidikan Kelompok bermain (KB), Taman Kanak-kanak (TK), Taman pengasuhan anak (TPA/QBS), serta Full day senantiasa mengedepankan pendidikan moral dan agama. Materi pendidikan nilai-nilai kehidupan beragama teraplikasikan dalam setiap ragam belajar
Panduan Metode Ummi Jilid 6
Pos e-learning ini merupakan panduan untuk membantu siswa belajar membaca al-quran sesuai jilid dan halaman yang dibutuhkan dimana saja dan kapan saja melalui jaringan internet.
Terdapat panduan lainnya seperti, hafalan surat pendek, hafalan hadits pilihan, serta doa-doa harian.
Panduan berupa video agar siswa bisa lebih cepat memahami materi yang disampaikan.
Panduan Metode Ummi Jilid 5
Pos e-learning ini merupakan panduan untuk membantu siswa belajar membaca al-quran sesuai jilid dan halaman yang dibutuhkan dimana saja dan kapan saja melalui jaringan internet.
Terdapat panduan lainnya seperti, hafalan surat pendek, hafalan hadits pilihan, serta doa-doa harian.
Panduan berupa video agar siswa bisa lebih cepat memahami materi yang disampaikan.
Panduan Metode Ummi Jilid 4
Pos e-learning ini merupakan panduan untuk membantu siswa belajar membaca al-quran sesuai jilid dan halaman yang dibutuhkan dimana saja dan kapan saja melalui jaringan internet.
Terdapat panduan lainnya seperti, hafalan surat pendek, hafalan hadits pilihan, serta doa-doa harian.
Panduan berupa video agar siswa bisa lebih cepat memahami materi yang disampaikan.