Salah satu poin penting yang disampaikan dalam webinar adalah betapa akun belajar.id menjadi alat yang sangat bermanfaat bagi guru dan siswa di berbagai jenjang pendidikan, termasuk tingkat PAUD. Akun ini memberikan akses ke berbagai aplikasi digital, yang tidak hanya memudahkan proses belajar mengajar..
TK Islam Hidayatullah: Sekolah Model Pembelajaran Al-Qur’an dengan Metode Ummi
TK Islam Hidayatullah terus menunjukkan komitmen kuat dalam membentuk generasi Islam yang cerdas dan berakhlakul karimah melalui pendekatan pendidikan Al-Qur’an yang berkualitas.
Peringatan Hari Santri PAUD: Menumbuhkan Akhlakul Karimah Sejak Dini
Pada tanggal 22 Oktober 2024, PAUD Islam Hidayatullah memperingati Hari Santri dengan menggelar berbagai kegiatan yang bertujuan memperkuat program Akhlakul Karimah dan Adab Sopan Santun. Peringatan ini tidak hanya menjadi momen bersejarah, tetapi juga kesempatan untuk menanamkan nilai-nilai kepribadian yang baik pada anak-anak sejak dini.
Program Akhlakul Karimah dan Adab Sopan Santun PAUD ISlam Hidayatullah Mendapat Tanggapan Positif
PAUD Islam Hidayatullah telah meluncurkan program Akhlakul Karimah dan Adab Sopan Santun yang ditujukan untuk membentuk karakter positif anak-anak sejak dini. Program ini berfokus pada pembiasaan perilaku baik di lingkungan sekolah, seperti berkata sopan, menghormati guru dan teman, serta menerapkan akhlak mulia dalam kegiatan sehari-hari.
Trial Class PAUD Islam Hidayatullah Semarang Mendapat Apresiasi dari Orang Tua dan Masyarakat
Kegiatan Trial Class yang diselenggarakan oleh PAUD Islam Hidayatullah Semarang pada Bulan September dan Oktober 2024 sukses menarik perhatian banyak orang tua dan masyarakat. Acara ini dirancang untuk memperkenalkan metode pembelajaran PAUD yang Islami sekaligus memberikan kesempatan bagi anak-anak usia
Studi Banding Yayasan Islam Nusantara di PAUD Islam Hidayatullah
Melalui studi banding ini, Yayasan Islam Nusantara berencana untuk mengadopsi beberapa metode dan pendekatan yang diterapkan di PAUD Islam Hidayatullah dalam program pendidikan mereka sendiri. Harapannya, penerapan metode ini dapat memberikan manfaat besar dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak usia dini di yayasan mereka.