Menjaga Kualitas Sekolah Model Mengaji dengan Metode Ummi, Menuju Generasi Cinta Al-Qur’an Sejati
Supervisi Eksternal: Langkah Nyata dalam Menjaga Mutu Pembelajaran Al-Qur’an
Kamis, 16 Oktober 2025 menjadi hari yang penuh berkah bagi keluarga besar PAUD Islam Hidayatullah Banyumanik. Pada hari itu, lembaga ini menerima kunjungan supervisi eksternal pengawalan sekolah model mengaji dengan metode Ummi dari Ummi Foundation Surabaya. Supervisi ini merupakan bentuk pembinaan dan penguatan kualitas bagi lembaga yang telah ditetapkan sebagai sekolah model percontohan pembelajaran Al-Qur’an di wilayah Jawa Tengah.
Supervisi langsung dipimpin oleh Ustadz Wahyudi, S.Th.I., selaku perwakilan resmi dari Ummi Foundation Surabaya. Beliau hadir untuk melakukan peninjauan langsung terhadap pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an di semua jenjang PAUD Islam Hidayatullah, mulai dari Kelompok Bermain (KB) hingga TK A dan TK B.
Kegiatan dimulai sejak pukul 07.30 hingga 11.30 WIB dengan pembagian jadwal terstruktur: sesi TK B pada pukul 07.30–09.30, sesi KB pukul 08.30–09.30, dan sesi TK A pukul 10.30–11.30. Dalam pelaksanaannya, Ustadz Wahyudi berkeliling ke setiap kelompok mengaji didampingi oleh Ustadzah Nofa Edi Yuliane, S.Pd.I., selaku Divisi Internal PAUD, SDIH, dan SDIH 02, serta Ustadzah Diyan Fatmawati, S.Th.I., selaku Koordinator Al-Qur’an KB-TK Islam Hidayatullah.
Pendampingan Profesional dari Ummi Foundation
Supervisi eksternal ini bukan sekadar penilaian administratif, tetapi lebih kepada proses pendampingan profesional dan pembinaan mutu dalam penerapan metode Ummi. Sebagai lembaga yang telah mendapat predikat Sekolah Model Percontohan Mengaji Metode Ummi Se-Jawa Tengah, PAUD Islam Hidayatullah terus berkomitmen untuk menjaga keistiqamahan dalam mutu bacaan, metode pengajaran, serta ketulusan niat para pendidik dalam menanamkan cinta Al-Qur’an kepada anak-anak usia dini.
Metode Ummi yang diusung mengedepankan tiga nilai utama: mudah, menyenangkan, dan menyentuh hati. Ketiga nilai inilah yang menjadi ruh pembelajaran Al-Qur’an di PAUD Islam Hidayatullah. Dalam kegiatan supervisi, Ustadz Wahyudi melihat langsung bagaimana setiap guru menerapkan pembelajaran dengan penuh semangat, kelembutan, serta kedekatan emosional dengan anak didik.
Beliau juga memantau secara detail aspek-aspek teknis seperti pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan baca, keseimbangan jumlah guru dan murid, hingga penggunaan ice breaking untuk menjaga fokus anak. Semua hal tersebut menjadi poin penting dalam menjaga keberlangsungan proses mengajar yang aktif, ceria, dan menyentuh hati.
Apresiasi dan Evaluasi dari Ummi Foundation
Dalam sesi feedback seusai supervisi, Ustadz Wahyudi, S.Th.I. menyampaikan apresiasi mendalam terhadap seluruh tim guru Al-Qur’an di PAUD Islam Hidayatullah.
Beliau menyampaikan,
“Kegiatan pembelajaran mengaji di KB-TK Islam Hidayatullah sudah sangat baik dan sesuai dengan penghargaan yang telah diraih sebagai Sekolah Model/Percontohan Metode Ummi. Dari segi pengelompokan sudah tepat, jumlah guru dan murid sangat proporsional, dan para guru juga telah menunjukkan profesionalisme tinggi dalam mengajar.”
Beliau juga menambahkan bahwa para guru telah mencerminkan moto Ummi Foundation dengan sangat baik, yakni “Mengaji dengan Mudah, Menyenangkan, dan Menyentuh Hati.” Guru-guru terlihat ceria, sabar, dan penuh semangat dalam mengajar.
“Adanya ice breaking di sela-sela pembelajaran menjadi nilai plus yang menjaga suasana tetap kondusif dan fokus anak tetap terarah,” ujarnya.
Selain itu, keberadaan Koordinator Tartil serta Tim QLC (Quality Learning Control) di PAUD Islam Hidayatullah dinilai sangat membantu dalam proses kontrol mutu internal pembelajaran Al-Qur’an. Ini menjadi bukti nyata bahwa sekolah tidak hanya berfokus pada hasil, tetapi juga menekankan pentingnya proses pembelajaran yang berkualitas dan terukur.
Menjaga Amanah Sebagai Sekolah Model Mengaji
Sebagai sekolah model, PAUD Islam Hidayatullah memiliki tanggung jawab besar untuk menjadi rujukan lembaga-lembaga lain dalam penerapan metode Ummi. Supervisi ini menjadi pengingat dan penguat agar seluruh pendidik senantiasa menjaga amanah tersebut dengan penuh keikhlasan dan profesionalitas.
Melalui pengawalan langsung dari Ummi Foundation, sekolah semakin termotivasi untuk:
- Meningkatkan kualitas SDI (Sumber Daya Insani) di bidang pengajaran Al-Qur’an.
- Menjamin mutu bacaan Al-Qur’an yang fasih, tartil, dan sesuai kaidah tajwid.
- Menanamkan kecintaan Al-Qur’an sejak dini melalui pendekatan lembut dan menyenangkan.
- Menjadi inspirasi dan model percontohan bagi sekolah Islam lainnya di wilayah Jawa Tengah.
Dengan prinsip ikhlas beramal dan istiqamah dalam pembinaan, PAUD Islam Hidayatullah senantiasa berusaha menghadirkan pembelajaran Al-Qur’an yang bukan hanya mengasah kemampuan membaca, tetapi juga menumbuhkan keterikatan ruhani antara anak dan Kalamullah.
Kualitas yang Terjaga, Cinta Al-Qur’an yang Terwariskan
Kegiatan supervisi ini juga menjadi cermin kesungguhan seluruh tim pengajar dalam menanamkan nilai-nilai Al-Qur’an secara menyeluruh. Setiap anak bukan hanya diajarkan membaca huruf demi huruf, tetapi juga dilatih mencintai Al-Qur’an melalui pembiasaan, keteladanan, dan suasana belajar yang hangat.
Guru-guru Al-Qur’an di PAUD Islam Hidayatullah senantiasa menghadirkan pembelajaran yang hidup — ada senyum, doa, dan dzikir di setiap awal kegiatan. Nilai-nilai keislaman tidak berhenti di ruang kelas, tetapi menjadi napas dalam setiap aktivitas anak. Itulah yang membuat atmosfer belajar di sekolah ini terasa berbeda, damai, dan penuh keberkahan.
Sekolah Islam Terbaik, Pilihan Tepat bagi Ayah Bunda
Supervisi eksternal dari Ummi Foundation ini menjadi bukti nyata bahwa PAUD Islam Hidayatullah Banyumanik terus menjaga jaminan mutu pendidikan Al-Qur’an bagi setiap peserta didiknya. Dengan sistem pembelajaran yang terukur, guru-guru profesional, dan suasana yang islami serta menyenangkan, sekolah ini layak menjadi pilihan utama para orang tua yang mendambakan pendidikan terbaik bagi buah hatinya.
Di akhir kegiatan, seluruh guru menyampaikan rasa syukur dan tekad untuk terus meningkatkan kualitas diri, baik dalam bacaan, metodologi, maupun akhlak. Semua dilakukan demi mewujudkan cita-cita besar: melahirkan generasi cinta Al-Qur’an yang berilmu, beradab, dan berakhlak mulia.
Bukti Kepercayaan yang Terjaga
Kegiatan supervisi ini tidak hanya menguatkan sistem internal sekolah, tetapi juga menjadi momentum untuk mengokohkan kepercayaan para ayah bunda. Melihat langsung keseriusan sekolah dalam menjaga kualitas pembelajaran Al-Qur’an tentu semakin meneguhkan hati para orang tua bahwa mereka telah memilih tempat yang tepat.
Karena di PAUD Islam Hidayatullah, anak-anak tidak hanya belajar membaca huruf hijaiyah, tetapi dibentuk menjadi pribadi yang mencintai Al-Qur’an, berakhlak mulia, dan berjiwa Islami sejak dini.
Maka tak heran jika hingga kini, TK Islam Hidayatullah terus menjadi rujukan pertama dan favorit bagi para ayah bunda dalam memilih sekolah Islam terbaik dan unggul untuk putra-putri tercinta — tempat di mana ilmu, iman, dan cinta Al-Qur’an tumbuh bersama dalam keindahan.
