Membangun Generasi Gold, Menuju Insan Khairu Ummah
Anak-anak memulai minggu mereka dengan melukis menggunakan kapas. Mereka belajar bagaimana membuat awan-awan yang lembut dan putih dengan menyapukan cat kecil pada kapas dan menghias kertas dengan kreativitas mereka.
🌟 Fun Trial Class untuk Anak Usia 1.6-3.2 tahun🌟 Hai Para Orangtua Super! Ingin anak Anda belajar sambil bermain dan eksplorasi? Jangan lewatkan kesempatan istimewa ini‼️ 📢Kami mengundang semua anak usia 1.6 (bisa jalan)-3.2 tahun untuk mengikuti Trial Class GRATIS
Anak-anak memulai minggu mereka dengan melukis menggunakan kapas. Mereka belajar bagaimana membuat awan-awan yang lembut dan putih dengan menyapukan cat kecil pada kapas dan menghias kertas dengan kreativitas mereka.
Anak-anak memulai minggu mereka dengan melukis menggunakan kapas. Mereka belajar bagaimana membuat awan-awan yang lembut dan putih dengan menyapukan cat kecil pada kapas dan menghias kertas dengan kreativitas mereka.
Minggu penuh petualangan dimulai dengan topik “Diriku” di sekolah. Hari pertama penjelajahan melalui buku “Tubuhku, Bagaimanakah Agar Sehat?”. Anak-anak mendengarkan cerita dengan antusias, mencoba memahami rahasia kesehatan yang tersembunyi di dalam tubuh mereka. Setelah itu, peta konsep menghantarkan mereka menuju ide-ide bermain peran yang menarik.
Implementasi kurikulum merdeka dengan konsep sentra makin menyenangkan. Stimulasi motorik dan sensorik makin optimal melalui kegiatan yang berpusat pada anak.
Membentuk Pelajar Pancasila Unggul dan Produktif Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan program yang bertujuan untuk membentuk Pelajar Pancasila yang mampu menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dalam perilaku sehari-hari. Melalui P5, peserta didik di TK Islam Hidayatullah diharapkan dapat menjadi penerus
Pada hari Senin, tanggal 14 Agustus, kelompok B TK Islam Hidayatullah melaksanakan kegiatan pembelajaran projek yang bertujuan memperkuat profil pelajar Pancasila (P5). Dengan topik yang menarik, yaitu “Aku Cinta Indonesia”, kegiatan ini berhasil diselenggarakan dengan sukses dan penuh antusiasme.
Implementasi kurikulum merdeka dengan konsep sentra makin menyenangkan. Stimulasi motorik dan sensorik makin optimal melalui kegiatan yang berpusat pada anak.
Tantrum pada anak bisa dipicu oleh berbagai faktor. Penyebab utama adalah konflik internal yang terjadi dalam diri anak, namun anak belum memiliki kapasitas untuk menghadapinya secara efektif.